четвер, 25 лютого 2016 р.

Чергове засідання учнівського прламенту

25 лютого відбулося чергове засідання учнівського парламенту шкільної країни «Дивограй». На порядку денному було три питання: звіт комісій про роботу за лютий місяць, плани на березень та різне.
  Комісії прозвітували про пророблену роботу та озвучили плани на майбутнє. Так, комісія спорту і здорового способу життя запланувала організувати змагання з шахів і шашок та «Веселі старти» з початковими класами; дозвілля і культури - поставили собі за мету проведення вечорів відпочинку, інтелектуальну гру з 8-9 класами та допомогу у підготовці до свята 8 березня; суспільнокорисних справ та підкомісією по роботі з початковими класами заплановано проведення ігор, конкурсів на свіжому повітрі, конкурс малюнка до свята мами та проведення акцій «У нашому двірку як у вінку», «Живи, книго!»; комісії прав захисту дітей та навчання і творчості - запланували проведення різних вікторин та інтелектуальних конкурсів, акцію «Подаруй крихітку щастя вчителю» та конкурс на кращий санітарний стан груп та об’єктів, а комісія преси та інформації - випускати різні стіннівки і шкільну газету «Дивосвіт». 
   По третьому питанню обговорювали різні питання, одне з яких було обговорення фотосесії членів парламенту. На засіданні вирішили покласти відповідальність за фотосесію на Бондарєва В.

пʼятницю, 19 лютого 2016 р.

До Дня Героїв Небесної Сотні

  19 лютого в закладі відбулася лінійка пам’яті Героїв Небесної Сотні. Агітбригадівці Тупчієнко С., Дромашко А., Сакіян Т. під керівництвом педагога-організатора Дромашко Л.І. розповіли вихованцям про події 18-21 лютого 2014 року та героїв Сотні і про нашого земляка Віктора Чміленка.
  Хвилиною мовчання присутні вшанували загиблих під час Революції Гідності, які ціною свого життя захищали ідеали демократії, відстоюючи права і свободи, європейське майбутнє України.

четвер, 18 лютого 2016 р.

"Хто зверху?"

18 лютого Комісією прав захисту дітей організовано та проведено гру «Хто зверху?».
  В командах дівчат "Красуні" та хлопців "Красунчики" були представники 5 і 8 класів.
  «Красуні» - Кожемяк Д., Степаненко Ю., Швець А., Сіденко В., капітан команди - Сакіян Т.
  "Красунчики" - Дромашко А., Погорілий Д., Мовчан Я., Найда А., капітан команди -Тупчієнко С.
   Гра складалася з 8 конкурсів: «Мумія», «Дивоглядки», «Збери літери», «Музичний» та ін.
  За підсумками всіх конкурсів перемогу здобули «Красуні» та отримали приз і диплом переможця.
"Хто зверху?" "Хто зверху?" 
"Хто зверху?" "Хто зверху?" 
"Хто зверху?" "Хто зверху?" 
"Хто зверху?" "Хто зверху?" 
"Хто зверху?" "Хто зверху?" 
"Хто зверху?" "Хто зверху?" 
"Хто зверху?" "Хто зверху?" 
"Хто зверху?" "Хто зверху?" 
"Хто зверху?" "Хто зверху?" 
"Хто зверху?" "Хто зверху?"

середу, 17 лютого 2016 р.

До Дня пам'яті Героїв Небесної Сотні

 17 лютого 2016 р. учні 9 та 10 класів (класні керівники Коваленко Н.М., Загребельна Н.М.) відвідали районний краєзнавчий музей.  До Дня вшанування Героїв Небесної Сотні в музеї проведено годину пам'яті "Небесна Сотня. Герої не вмирають". 
  До учнів звернулася голова районної ради Людмила Броніславівна Корнієнко, яка зазначила, що кожен українець має пам'ятати про тих, хто загинув у боротьбі за кращу Україну – Героїв Небесної Сотні та Героїв, що полягли на сході країни. Завдяки їм ми маємо щодня ставати кращими, кожен з нас має змінитися - змінюючи себе, ми змінюємо Україну!
  Про гіркі події 2013-2014 років, про глибину трагедії і болю, про долі загиблих розповіла науковий співробітник музею Н.Ю.Куделя.
  Методист з культурної спадщини В.Ю.Мельник продемонстрував презентацію «Герої Небесної Сотні», прозвучали пісні та поезія.
   Кожне ім'я героя пропущено через дитячі серця і душі. Українська нація – нескорена і вільна!

четвер, 11 лютого 2016 р.

Під знаком Купідона

11 лютого шкільним учнівським парламентом організовано і проведено вечір відпочинку «Під знаком Купідона». Вечір проходив у вигляді конкурсної програми, в якій змагалися 6 пар. Програма складалася з 7 конкурсів: «Защеміло серце», «Заплети косу», «Танцювальний» та інші, пов'язані з цікавими фактами про кохання.
  За підсумками журі  звання "Містер Валентин" і "Міс Валентина" отримали Хустей Василь та Маслова Ольга, "Міс Ніжність" та "Містер Мужність" - Мартин Анастасія та Байбуз Владислав, "Міс Романтичність" та "Містер Впевненість" – Дорощук Роман та Семенюк Дар'я, Міс та Містер Талановитість – Сакіян Тетяна та Маслов Олександр, Міс та Містер Поетичність – Цапук Дарина та Губар Владислав, Міс та Містер Кмітливість – Турчак Вікторя та Гаврилюк Микола.
   Між конкурсами свої таланти показали Іщенко Марина та гурт дівчаток 5 класу, а невгамовні ведучі Жалдак Олександр та Швець Аніта додали куражу всьому вечору.
  Насамкінець всі присутні заспівали пісню Тіни Кароль «Україна – це я»,  і в черговий раз довели, що ми справжні українці, патріоти своєї країни.
Під знаком Купідона 
Під знаком Купідона

пʼятницю, 5 лютого 2016 р.

«Війна пройшла по їхніх долях»

Найстрашніше і найбезглуздіше у світі – це війна. Не злічити страшного невимовного горя у тих сім`ях, до яких прилетіла чорна звістка про загибель сина, брата, коханого, чоловіка…
   15 лютого відзначають День вшанування учасників бойових дій на території інших держав.
   3 лютого 2016 р. для учнів 9 класу Добровеличківської школи-інтернату у районній бібліотеці для дорослих відбувся Урок мужності «Війна пройшла по їхніх долях», приурочений річниці виведення радянський військ з Афганістану.
   Ведучі заходу розповіли школярам  про афганську війну. Через  поезію та пісню донесли до дитячих сердець про покоління воїнів-афганців, яке пройшло кривавими дорогами афганської війни, залишаючи на них життя і біль втрат. На захід були запрошені наші земляки, які виконували свій інтернаціональний обов'язок -  Голоднюк С., Алекандров В. та учасник АТО Заєць В., які поділилися спогадами про ті події, мужність і героїзм воїнів, побажали  дітям любити свою Батьківщину, бути справжніми патріотами своєї держави.
  Працівники бібліотеки презентували також виставку «Їх долі обпалені війною".
«Війна пройшла по їхніх долях» 
«Війна пройшла по їхніх долях»
 «Війна пройшла по їхніх долях»

Шкідливі звички та ставлення до них

З 1.02. по 4.02 2016року було  проведено анкетування для вивчення рівня обізнаності підлітків про шкідливі  звички та ставлення до них. В анкетуванні брали участь учні школи 7-11класів.
     
Анкета «Моє ставлення»
Моє  ставлення  до куріння:
  1. Ніщо і ніхто не змусить мене спробувати цигарки – 90%
  2. Думаю,я спробую хоча б один-два рази – 28%
  3. Я вже спробував(ла), але зараз не вживаю – 44%
  4. Я час від часу палю – 28%
  5. Я часто вживаю і буду у майбутньому це робити – 28%
Моє ставлення до вживання алкоголю:
  1. Ніщо і ніхто не змусить мене спробувати алкоголь – 95%
  2. Думаю, я спробую хоча б один-два рази – 55%
  3. Я вже спробував(ла), але зараз не вживаю – 28%
  4. Я час від часу вживаю алкоголь – 36%
  5. Я часто вживаю і буду у майбутньому це робити – 28%
Моє ставлення до наркотичних речовин:
  1. Ніщо і ніхто не змусить мене спробувати наркотики – 100%
  2. Думаю, я спробую хоча б один-два рази – 3%
  3. Я вже спробував(ла), але зараз не вживаю – 3%
  4. Я час від часу вживаю наркотичні речовини - 0
  5. Я часто вживаю і буду у майбутньому це робити - 0
Висновок: За результатами анкетування ми отримали позитивну динаміку ставлення учнів до вживання алкоголю, куріння, наркотичних речовин.
                         
Анкета «Скажімо курінню - Ні!»
1. Чому люди, на Вашу думку, стають курцями?
а) Стверджують власне «Я» -10%
б) Під впливом друзів - 40%
в) Під впливом реклами - 0;
г) Прагнуть здаватися дорослими - 10%;
д) Хочуть сподобатись комусь - 40%.
2. Якщо Вам запропонують цигарку, Ви:
ТакНіВажко відповісти
- спробуєте, бо це модно5%95%
- спробуєте, бо так роблять усі100%
- завжди погоджуватиметеся на таку пропозицію5%95%
- відмовитеся, бо куріння шкодить здоров’ю95%5%
- відмовитеся, бо забороняють батьки93%7%
-будете уникати зустрічі з тими, хто пропонує100%

3. Якби Ви були батьками, чи дозволили б Ви своїм дітям курити?
а) так-5%
б) ні-57%
в) важко відповісти – 38%
4. Якщо «так», то з якого віку?
а) 14 років - 0
б) 16 років - 0
в) 18 років - 5%
5.У вашій сім’ї :
а) не курить ніхто - 32%
б) курить батько – 78%
в) курить мати – 56%
г) курять обоє батьків – 57%
6. Що, на Вашу думку, спонукає молодь до скоєння протиправних дій? Поставте відповідний бал: 0 – не впливає, 10 – максимально впливає.
Можливі причиниБал
вплив алкоголю та наркотиків96%
низький рівень доходів сім’ї29%
захист себе і близьких21%
солідарність з компанією0
розваги5%
необхідність добути гроші17%
відсутність інформації щодо кримінальних покарань за скоєний злочин-
суспільні та політичні процеси в державі-
помста батькам2%
інше (допишіть)-
 7. Як часто, на Вашу думку, неповнолітні на сьогодні вживають:
не вживають
інколи
1-2 рази на тиждень
щоденно
цигарки5%95%
алкогольні напої (в т.ч. пиво)100%
наркотики (в т.ч. «легкі»)12%
 8. Чи отримуєте Ви у закладі освіти, в якому навчаєтеся, достатньо інформації про:
достатньоне достатньо
важко відповісти
шкідливість та наслідки вживання алкоголю100%
шкідливість та наслідки вживання наркотиків100%
Наслідки скоєння злочину та настання кримінальної відповідальності за протиправні дії.100%

Висновок:  Сучасні підлітки досить добре обізнані з впливом тютюну та алкоголю на здоров’я, але більшість з них думають що негативні  наслідки їх не торкнуться. Тому проблема формування свідомого ставлення до здорового способу життя  була, є і буде актуальною.

Соціальний педагог Коваль К.К.



четвер, 4 лютого 2016 р.

Ми - за здоровий спосіб життя!

В рамках Тижня сприяння здорового способу життя та безпеки життєдіяльності «Здоров’я мати—вік біди не знати» 4 лютого відбувся виступ шкільної агітбригади «Ми - за здоровий спосіб життя!» (керівник педагог-організатор Дромашко Л.І.)
  У театралізованій формі вихованці розвіяли міфи про хвороби, якими хворіють люди з шкідливими звичками. Ролі хвороб виконували: Кожемяк Д. — Болячка, Бондарєв В. — Туберкульоз, Ткаченко П. — Карієс, Пашкова І. — Лупа, Тереску Л. — Крутелик, Саакян І. — Вивих, Бондар І. — Перелом, Найда А. та Максименко І. зіграли двох хлопчиків, які постійно курили і не ходили до школи, і в них згодом почалися проблеми зі здоров’ям.
   Акторам допомагали 6 ведучих, які виступали в ролі нараторів: Сакіян Т., Погорілий Д., Тупчієнко С., Волошина О., Жалдак О., Маслов О. Дітям вдалося донести основну ідею заходу та переконати всіх присутніх, що здоровий спосіб життя - це круто.
   Цього тижня  Комісією спорту і здорового способу життя (голова комісії Хаян О.) була видана пропагандистська газета «Ми -  за здоровий спосіб життя!».
Ми - за здоровий спосіб життя! Ми - за здоровий спосіб життя!

Лекція "Законодавча база про шкідливі звички"

3 лютого 2016 року для учнів 8 та 10 класів проведена лекція "Законодавча база про шкідливі звички", підготовлена класним керівником 10 класу Загребельною Н.М. та ученицею 10 класу Заіченко Анастасією. 
   Мета заходу - визначення чинників, які згубно впливають на здоров'я, пропагування здорового способу життя, формування свідомого ставлення до обраних дій.
Лекція "Законодавча база про шкідливі звички" Лекція "Законодавча база про шкідливі звички" 
Лекція "Законодавча база про шкідливі звички"

Відповідальність починається з мене!

  2 лютого 2016 року соціальним педагогом проведено тренінгове заняття з 8 класом «Відповідальність починається з мене».
   На початку уроку обговорили, як саме учні розуміють «Відповідальність починається з мене»,  що потрібно робити і що не можна робити для повноцінного життя.
  Клас поділився на дві групи: перша - писала міні-твір на тему «Відповідальність починається з мене», а друга створювала плакат «Відповідальність починається з мене».
  По завершенню тренінгу підлітки зрозуміли, що саме від кожного з нас залежить наше подальше майбутнє. Треба пам'ятати, що наше здоров'я і наша доля — у наших руках!
Відповідальність починається з мене! Відповідальність починається з мене! 
Відповідальність починається з мене!

середу, 3 лютого 2016 р.

Безпека дітей в інтернеті: попередження, освіта, взаємодія

 З 3 лютого 2016 року відкрита обласна інтернет-конференція "Безпека дітей в Інтернеті: попередження, освіта, взаємодія". Думки колег можна вивчити, відкривши ТУТ. Серед інших є допис нашого практичного психолога Коваль Катерини Костянтинівни (секція 1).